今天，北京朗阁小编就带大家来探讨一下备考大作文时的小技巧--整合素材。

雅思写作一向是各位考生比较头疼的部分，很多考生在考试前会大量的练习写作，背诵了许多表达，但是各位可能也发现了，背了许多表达达不到预期的效果，考试的时候不知道怎么去运用这些单词以及短语，那么今天，北京朗阁小编就带大家来探讨一下备考大作文时的小技巧--整合素材。

 

 

 

 

一. 整理素材的重要性：

其实大家不难发现，相比较口语，写作不存在换题季。考试的题型，问法相对来说比较固定，有的时候甚至会照搬之前考过的题目。以今年1月26号的考题为例：

some people think that women should play an equal role as men in the military force or the police force. Others say women are not suited for such kind of work. Discuss both views and give your own opinion.”

本题其实是2011年2月份考题一模一样，没想到吧！因此，在备考时各位考生可以先对作文类别进行分类，对每种类别作文积累相应的写作素材，在考试中根据题目进行选择。

 

二. 素材的来源：

看到这边，很多考生可能会问：那么我去哪边去寻找素材呢？我自己写的话万一写错怎么办？

素材的来源主要有以下几个方面：

1. 大家可以翻看由朗阁海外考试研究中心老师编纂整理的《新版雅思范文》，大作文的选材包括教育类，媒体类，犯罪类等主流话题，各位考生可以整理出其中的素材在练习中先进行运用，再询问老师运用是否恰当，经过修改过变成自己的写作素材。

 

2. 剑桥雅思*书写的范文，当然*的写法有时候会比较大胆，各位考生可以整理一些常规素材即可。

 

三. 如何整理素材：

以犯罪类的一道题为例：

In most countries, prison is the most common solution for the problem of crime. However, the more effective solution is to provide people with better education so that they do not become criminals.

To what extent do you agree or disagree？

犯罪类的考题主流是考察对付犯人时应该监禁还是给教育，犯罪类话题是大部分考生比较头疼的一个话题，一方面是对这类话题的单词掌握不多，另一方面对于素材观点不明确。

在看完范文后，各位考生可以整理出prison的好处与弊端以及education的好处与弊端，这样的话，在碰到类似犯罪类的题目就可以直接使用素材了。

prison的好处有以下几点：

1. 能对潜在的罪犯起到震慑作用 ( have a deterrent effect on potential criminals)

2. 被剥夺自由后( be deprived of freedom) ，犯人可以反思自己的行为( reflect on their behavior)，学到一个教训( learn a lesson)

3. 受害者以及家属会觉得比较公平，因为犯人得到了应有的惩罚

 

prison的弊端有以下几点：

1. 罪犯被释放后还可能再度犯罪( commit a crime again) ，因为在监狱内罪犯学不会谋生技能，缺乏谋生手段（find it hard to make a living）

2. 许多罪犯依然不是非常了解法律( lack the basic knowledge about the law)

 

而education的好处和弊端其实就是和prison反一下。在看范文和整理素材的过程中考生也能学到大量的同义替换，在无形中增加了词汇量。

 

• 素材的运用：

以上面讲过的犯罪类话题为例，我们来看一下素材在考试中的运用：

考题一：

Research suggests that the majority of criminals who are sent to prison would commit crimes when set free.

What are the reasons and how to address the problem.

这道题问的是：为什么那些被关押进监狱的罪犯被释放后还是会犯罪以及如何解决。

那么这道题就可以用到我们刚刚整理好的素材：

1. 监禁的弊端：在监狱内罪犯学不会谋生技能，缺乏谋生手段，不得不再度犯罪+依然不是非常了解法律

2. 解决方式：适当给予一些job training+给予一些法律相关的教育，让罪犯了解法律

 

考题二：

It is shown that many criminals have a low level of education. Some people argue that the best way to reduce crime is to educate criminals in prison to help them find jobs when they leave prison. To what extent do you agree or disagree?

 

这道题的关注对象变成了被关押进监狱的罪犯，教育的目的题目中写的很明确，是为了帮助罪犯出狱后找到工作。因此在选取素材时可以选择：教育的好处+监禁的好处去书写，其中教育的好处主要提及“job training”而不是“能帮助罪犯了解法律”

 

Tips：

1. 在运用素材时注意题目中关注对象的变化，以犯罪类为例，题目关注的对象究竟是general public 还是仅仅关注criminals，这样的话主语不会出错。

2. 素材的整理做到中英文搭配，也能帮助自己扩充词汇量，掌握对应类别作文的相关单词。